TUDO SOBRE UNIVERSIDADE e SOCIEDADE

  Pluriversidade, a Universidade e Extensão Uma Universidade aberta para todos, gratuita, voluntária, e formal com atividades, cursos, integrador com parcerias de conhecimentos, que englobam não só o conhecimento científico mais também o conhecimento dos saberes populares, oriundo de nossas ancestralidades, bem como crenças, superstições que buscam contribuir melhor a partir de troca de conhecimentos, experiências vividas. Segundo o professor  Boaventura de Sousa Santos é necessário desconstruirmos essa ideia de Eurocentrismo, que só o conhecimento é proveniente da Europa e de uma classe colonizadora. Com essa ideia de catequese ocidental foi se estalando uma linha vertical que do esquecimento a história dos povos conquistados e firmando somente a dos conquistadores com isso criou-se paradigmas de desigualdade social. Portanto sabemos que gente é geradora de conhecimentos, logo pensamos que os povos conquistados já tinham em sua vivencia algum conhecimento em suas culturas. A Nova Un

       Um modelo novo de Universidade. UFABC completa 10 anos com 15 mil alunos e indicadores de pesquisa consistentes. A Universidade Federal do ABC é uma instituição pública federal de ensino superior no ABC Paulista. Ocupa o 1° lugar entre as universidades brasileiras no Ranking nos quesitos excelência em pesquisa. A  UFABC  foi uma das primeiras instituições de ensino superior no Brasil a adotar o novo modelo de ensino interdisciplinares, os bacharelados interdisciplinares. E vem servindo de modelo e ponto de encontro para as outras universidades que estão interessadas em aderir a este modelo interdisciplinar de ensino. A interdisciplinaridade é a construção do saber a partir da conjunção de várias áreas do conhecimento. A interdisciplinaridade na educação, dessa forma, nada mais é que a integração de disciplinas, a fim de propiciar a associação de várias áreas em torno de um mesmo tema. Com esse modelo novo, se fez pensar em uma nova forma de ensino para as universidades do pa

Educador Anísio Teixeira, e suas contribuições na educação brasileira. Anísio Teixeira, considerado um dos maiores educadores brasileiros. A atualidade de seu pensamento é uma unanimidade entre profissionais de educação, que veem no professor Anísio Teixeira um homem com ideias à frente do seu tempo.  Nascido em 12 de julho do ano de 1900, Anísio Espínola Teixeira foi um dos principais defensores do ensino público, obrigatório e laico no Brasil do século XX. Formado em direito, com apenas 24 anos foi nomeado inspetor geral de ensino do estado da Bahia. Ele acreditava que a educação era o único meio para democratizar a sociedade. Para o professor Anísio Teixeira, a escola deveria atender a todos, e não apenas à elite, desde o ensino básico até a universidade. F oi pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educação gratuita para todos.  Muitas contribuições de Anísio Teixeira fazem parte da vida dos estudantes brasileiro

Contribuição de Paulo Freire ao Ensino Superior      Paulo Reglus Neves Freire foi um educador e filósofo brasileiro. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica.     E dentre a vários pensamentos críticos desse notável teórico da educação, podemos destacar a "Pedagogia da Autonomia". Que tem   como objeto de estudo a educação, o processo de ensino e a aprendizagem, onde o professor executa métodos pedagógicos democráticos.      Quando o ensino é transmitido pelo professor no ambiente de sala de aula, com interação respeito, amor, reciprocidade, compartilhamentos de conhecimentos epistemológicos (visão de mundo) entre professor e aluno, ocorre um efeito de valores éticos. Mesmo o professor possuindo um conhecimento mais abrangente, cientificamente. Ele se torna um estimulador dialético, fazendo com que o ambiente pedagógico torne um verdadeiro lugar de debates construtivo e  enriquec

A UNIVERSIDADE PÚBLICA  E PRIVADA, O ENSINO SUPERIOS NO BRASIL No contexto atual o ensino superior público e privado no Brasil é de uma complexidade gigantesca. Para analisá-lo é necessário compreender suas divisões e classificações porque nem todas as instituições são Universidades. O Ministério da Educação do Brasil, define como instituição de ensino superior as Universidades públicas que são elas(federais, estaduais e municipais) e as Faculdades privadas(comunitárias, filantrópicas e particulares). As universidades públicas são custeadas exclusivamente pelo Governo Federal, por ministrarem o ensino gratuito. Já as Faculdades privadas são sustentadas pelo pagamento das mensalidades dos alunos  isso em qualquer modalidades de ensino superior.  O ensino superior no Brasil vem tendo um crescimento em passos lentos mas significativos. Com os programas de políticas públicas sociais (SISU, PROUNI e FIES) além das cotas afirmativas para pessoas com alguma deficiência, indígenas, comunidades

Meritocracia Meritocracia é a condição  que afirma que todo indivíduo tem capacidade de prosperar com seus esforços sem precisar da ajuda da sociedade. É um sistema que privilegia as qualidades do indivíduo como a inteligência e a capacidade de trabalho, e não a sua origem familiar ou suas relações pessoais. Meritocracia pode ser entendido como um modelo que premia as pessoas baseando-se nos méritos de cada um. Podemos dizer que serve para dar reconhecimento aos que se esforçam mais e conseguem alcançar aquilo que se pretendiam por meio desse esforço empregado s. https://www.youtube.com/watch?v=YINTTVjBrY4    Acredito que os privilégios não estão impostos nas leis do cidadão, mas sim como os negros ou outras etnias são tratados com descasos diante delas. A integração  do branco é mais aceita na sociedade atual e não sofrem discriminação racial e nem cultural. Com o olhar voltado para o ensino superior a exclusão pode ter diversos motivos, entre eles, divergência em tons de pele, cabelo